Una joven pernambucana gana un premio internacional de arte con un lienzo sobre representatividad

Whittney de Araújo ganó el concurso “Abrazar nuestras diferencias”   

Abordando la diversidad y la representatividad, el lienzo “Todos somos perlas”, de Whittney de Araújo, estudiante de 21 años residente en Camaragibe en el área metropolitana de Recife (PE), fue premiado por el disputado concurso internacional de arte Embracing Our Differences. 

El concurso, celebrado en Florida, Estados Unidos, promueve el arte como forma de celebrar la diversidad humana y recibe obras de artistas de todo el mundo. En 2023, el concurso celebró su 20º aniversario. En esta edición, recibió cerca de 14.000 obras de 119 países. Para la exposición se eligieron 50 obras, pero sólo se premiaron tres, entre ellas el lienzo de Whittney, en la categoría de adultos. 

El cuadro se inspiró en el clásico “La joven con el pendiente de perla”, creado por el artista holandés Johannes Vermeer en 1665. A partir de esta referencia, Whittney pintó a varias mujeres mirando sus representaciones enmarcadas en una sala de museo. El cuadro, sin embargo, no se detiene en los bordes del lienzo, dejando el mensaje de continuidad.

Con creatividad y una técnica excepcional, la pintura de Whittney nos invita a reflexionar sobre las diferencias y la inclusión. De este modo, el premio viene a apoyar el principal objetivo del arte, que es promover la transformación de nuestra visión del mundo a partir de un proceso creativo. 

Para conocer más detalles sobre el premio e inspirar a otros jóvenes artistas, hablamos con Whittney sobre cómo se creó el lienzo y su relación con el arte en general:

¿De dónde surgió la idea de pintar “Todos somos perlas”? 

Ya había hecho otras relecturas antes de “La joven de la perla” y también de otros artistas.  Pero este cuadro se creó específicamente para el concurso. En cuanto oí hablar del tema propuesto sobre la diversidad, lo que me vino a la mente fue la representatividad. Recordé que hoy en día tenemos más representación, y que antiguamente no había tanta. Así que investigué un poco para saber qué obra encajaría con el escenario que ya había creado en mi cabeza: un museo, donde suelen estar las obras de arte, para luego utilizarla como referencia para las chicas que están viendo quién las representa, las relecturas. El cuadro está hecho sobre papel A3, con una técnica mixta que me gusta mucho utilizar, de tinta y lápiz.

¿Ha recibido algún premio antes? 

He participado antes en otros concursos, pero nunca he estado entre los finalistas. Estos concursos no están tan extendidos, así que hay que investigar un poco para participar. Mi hermana me ayuda. Estaba buscando otros concursos a los que pudiera presentarme y encontró Embracing Our Differences.

¿Y qué sintió al saber que su lienzo era uno de los tres ganadores?

Al principio, cuando vi que mi obra era una de las ganadoras, no me lo podía creer. Por supuesto que creía en mi capacidad, pero había muchos competidores. Así que, en mi opinión, era casi imposible ganar el premio…

¿Qué repercusión tuvo el concurso en su obra? 

Sin duda, ¡ganó más visibilidad! Me llamaron para participar en algunos eventos, y mis ventas aumentaron considerablemente. Pero no creo que haya cambiado mi forma de pintar, ni mi forma de ver el arte.

¿Cómo ve el arte?

Para mí, el arte es inspiración y creatividad, un momento para dejar que mi mente trabaje. Pintar permite que fluya mi creatividad y puedo desarrollarme…

¿Tiene algún artista favorito?

Me inspiro mucho en los artistas contemporáneos. Pero fueron los artistas más antiguos los que me allanaron el camino para pintar a los artistas actuales… así que no me inspiro en un artista concreto, me inspiro un poco en todos, porque cada uno tiene sus peculiaridades y yo intento crear las mías.

¿Cuál es su estilo pictórico?

En general, me gusta crear mis propios cuadros, más por el estilo figurativo. También me gusta mucho dibujar mujeres, creo que por la estética. Si miras en mi Instagram, por ejemplo, la mayoría de los dibujos son de mujeres… Me apasionan los detalles, me encanta poner detalles en mis cuadros y dibujos.

¿Hay algún cuadro suyo que considere más especial? 

En 2021 creé un lienzo al que llamé “Mariposa”. Se basaba en la “teoría del caos” y transmitía el mensaje de que el batir de las alas de una mariposa aquí en Brasil podría provocar un terremoto en otro país? Este cuadro es especial para mí porque fue el primero que hice por voluntad propia, utilizando mis conocimientos y buscando inspiraciones. Por desgracia (o por suerte) ya se vendió, pero estará siempre en mi corazón.

¿Hace exposiciones? ¿Dónde vende sus cuadros? 

Acepto pedidos en Instagram o WhatsApp. Aparte de esas plataformas no vendo en ningún otro sitio. Consigo vender algunas obras, pero no diría que son grandes ingresos. Nunca he hecho una exposición individual, ¡quién sabe si algún día! Pero el 27 de abril participaré en mi primera exposición colectiva, en “Rio Mar Casa”, en el centro comercial Rio Mar, en Recife (PE).

¿Cree que se valora el arte en Brasil?

No creo que el arte se valore tanto en nuestro país. Tuve que estudiar en otra ciudad porque la carrera que quería, Artes Visuales, sólo existe en dos instituciones públicas de mi estado [Pernambuco]. Hay muchos otros artistas muy buenos por aquí, pero precisamente por la falta de oportunidades se ven abocados a hacer lo que no les gusta, a trabajar en otras profesiones.

¿Cuál sería una forma de valorar el arte en Brasil?

Mucha gente no cree en los concursos y certámenes de arte. Yo misma tenía mis dudas, porque ya lo había intentado otras veces y no había conseguido nada. Pero creo que participar en concursos es una forma de estimular la creatividad y animar a los artistas a seguir en el arte. Mi esperanza es que Brasil invierta más en esta área artística, y que se celebren más concursos de pintura, que no está tan valorada.

¿A qué edad empezó a pintar?

No recuerdo la fecha exacta en que empecé, pero creo que ya dibujaba todo lo que veía en la televisión cuando tenía unos 9 años. Empecé con el dibujo y con el tiempo me desarrollé en la pintura… hoy puedo pintar sobre cualquier superficie: papel, cartón, madera, etc. Nunca tuve ningún tipo de clase, ni vi tutoriales en You Tube, lo que pasó fue que todas las animaciones que veía en mi infancia en la tele, las pasaba al papel, si no me gustaba, lo volvía a hacer y así me fui desarrollando.

¿Estudia arte en la actualidad?

Sí, a los 20 años conseguí entrar en el curso de mis sueños, en el Instituto Federal de Pernambuco (IFPE – Olinda). Es un curso técnico en Artes Visuales, que terminé este año. Y actualmente estudio Diseño Gráfico en el Centro Universitario AESO Barros Melo (UNIAESO). Empecé el curso porque quería aprender sobre el mundo digital de las artes. Pero mi verdadera pasión es el arte tradicional. 

¿Tiene otros artistas en la familia?

Mi tío dijo un día que heredé este talento de él, pero lo dudo (lol)…. Creo que este don me viene un poco de mi padre. Ya he encontrado un dibujo suyo y hoy es artesano, crea bonsais con alambre.  

Para terminar, ¿qué es lo que más le gusta hacer en su tiempo libre?

Nací en Recife (PE), pero vivo en Camaragibe, con mi madre y mis hermanos. Me gusta mucho el lugar donde vivo, porque es tranquilo y estoy acostumbrado. En mi tiempo libre, suelo ver algunas series y películas, pero sobre todo estudio y dibujo.

¿Quieres apoyar esta causa?

Sigue a Whittney en Instagram: @w.whittney_arts

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Educação comunitária

O Parque é Nosso transforma un antiguo espacio policial en un lugar de educación y convivencia en la Penha

Creado en 2015, el colectivo actúa en el Complexo da Penha con educación, deporte, cultura y acciones de fortalecimiento comunitario para niños, jóvenes, mujeres y personas mayores.
En el Morro da Caixa d’Água, en el Complexo da Penha, Zona Norte de Río de Janeiro, un espacio que en el pasado fue asociado al miedo y a la violencia, hoy recibe a niños para refuerzo escolar, jóvenes para actividades deportivas y mujeres y personas mayores para prácticas de cuidado y convivencia.
Ahí es donde funciona la sede de O Parque é Nosso, colectivo creado en 2015 que, durante diez años, desarrolló sus actividades de forma itinerante por el territorio. Hace aproximadamente un año, el proyecto consiguió una sede y pasó a ocupar un inmueble que antes albergó un Destacamento de Policiamento Ostensivo (DPO), una pequeña unidad policial responsable del patrullaje de la región.
Según los directores del colectivo, Rene Júnio y Suellen Martins, el lugar carga recuerdos dolorosos para los residentes, quienes relatan episodios de violencia en el período en que el espacio funcionaba como unidad policial. La propuesta ahora es resignificar ese pasado y transformar el espacio en un punto de educación comunitaria, cultura, deporte, medio ambiente e integración entre los residentes locales.
Esta transformación ocurre en un territorio marcado también por la violencia armada. El 28 de octubre de 2025, los complejos de la Penha y del Alemão fueron escenario de la Operación Contenção, considerada la acción policial más letal de la historia del estado de Río de Janeiro.
Para quienes viven en el lugar, sin embargo, la historia no termina cuando una operación acaba. Permanecen los niños, las familias, las escuelas, los trabajadores y los proyectos sociales, que siguen abriendo sus puertas y construyendo posibilidades en medio de las dificultades.
En una conversación con los responsables, la Coluna da Neuza conoció más sobre el trabajo desarrollado, los resultados alcanzados a lo largo de los años y los desafíos para mantener y ampliar las actividades.
Coluna da Neuza: Suellen, ¿quién es atendido actualmente por O Parque é Nosso y qué actividades se ofrecen?
Suellen: Atendemos a niños y jóvenes de 5 a 16 años y mujeres de hasta 70 años. Buscamos fortalecer el vínculo con el territorio y ampliar horizontes de formación y ciudadanía por medio de capoeira, fútbol, juegos lúdico afectivos, danza, ejercicio funcional y yoga para mujeres, refuerzo escolar, apoyo psicológico y club de lectura. También realizamos encuentros, charlas, paseos culturales, de ocio y ambientales.
Uno de nuestros objetivos es evitar que los niños normalicen el comercio ilegal de drogas. Queremos que se desarrollen, reconozcan sus talentos y puedan tomar buenas decisiones, y que los resultados se puedan percibir entre los participantes. Algunos niños que pasaron por las actividades deportivas desarrollaron habilidades en el fútbol y hoy juegan en otros clubes. Otros mejoraron el desempeño escolar, mientras que las mujeres relataron beneficios para la salud por medio de las actividades físicas.
Coluna da Neuza: Rene, ¿cuál es hoy la principal demanda del colectivo?
Rene: Nuestra mayor demanda este año está en el área educativa. Tenemos niños de 13 y 14 años con mucha dificultad para leer y escribir y decidimos concentrar nuestros esfuerzos en esa necesidad, principalmente después de la última operación que sucedió aquí, que tuvo un impacto muy fuerte sobre los jóvenes y sus familias.
Queremos que esos adolescentes sigan soñando y pensando en el futuro. Hoy atendemos a 20 niños directamente en el refuerzo escolar y queremos llegar a 100, pero necesitamos recursos para contratar profesores, ofrecer apoyo económico y garantizar alimentación. Un niño aprende mejor cuando tiene alimentación adecuada y condiciones para concentrarse en los estudios.
Nuestra lucha es evitar que jóvenes, sin perspectivas y con dificultades de aprendizaje, terminen tomando decisiones equivocadas.
Coluna da Neuza: Aun con la conquista de una sede, ¿qué dificultades enfrenta todavía el colectivo para mantener las actividades?
Rene: Todavía enfrentamos dificultades financieras. Necesitamos recursos para materiales escolares, deportivos y de limpieza, mantenimiento del espacio, regularización documental y apoyo a los profesionales y voluntarios.
Coluna da Neuza: ¿Cuáles son las necesidades más urgentes de la iniciativa?
Rene: Una de nuestras mayores necesidades es mantener a los voluntarios que actúan en los talleres. Nos gustaría poder ofrecer al menos un apoyo económico. También necesitamos mejorar la estructura del espacio para que los niños tengan más comodidad durante las actividades.
Ya tenemos entrenamientos funcionales para la tercera edad y yoga para las mujeres, además de rondas de conversación que ayudan a fortalecer esos grupos. Contar con más profesionales permitiría ampliar ese trabajo y atender mejor las necesidades de la comunidad.
Otra prioridad es ampliar la atención con psicólogos y profesionales que desarrollen actividades con las personas mayores. Después de la última incursión policial, percibimos cómo este episodio afectó a los niños, madres, padres y abuelos. Esas familias necesitan cuidado.
Coluna da Neuza: ¿Cuántas personas son atendidas actualmente?
Rene: Hoy atendemos a 197 personas, pero, a lo largo de la existencia del colectivo, ya alcanzamos cerca de 890 familias de tres comunidades del Complexo da Penha: los morros da Caixa d’Água, Sereno y da Paz. El impacto de una iniciativa social no siempre aparece de inmediato; muchas veces solo se vuelve visible mucho tiempo después.
Coluna da Neuza: ¿Qué resultado positivo has percibido en los beneficiarios a lo largo del tiempo?
Rene: Vemos niños que llegaron aquí con 5 o 6 años y hoy están en la universidad o siguiendo nuevos caminos. Algunos de esos jóvenes, incluso, volvieron como voluntarios; percibimos cambios en los hábitos y en la forma como niños, jóvenes, mujeres y personas mayores pasan a ver el futuro.
Creo que el mayor impacto es justamente ese, hacer que las personas vuelvan a soñar y a tener nuevas perspectivas de vida. La percepción también aparece entre las familias atendidas.
Coluna da Neuza: ¿Qué representó la conquista de la sede propia para el colectivo O Parque é Nosso?
Suellen: Nuestra mayor victoria es tener el espacio. Estar en una sede propia, sin pagar alquiler, es una conquista muy importante para nosotros, pero también queremos aumentar nuestros ingresos para ayudar a costear los gastos y lograr atender a más personas dentro de la favela. La cuestión financiera termina involucrando todas las áreas del proyecto.
Necesitamos recursos para el funcionamiento del trabajo, compra de materiales de limpieza, escolares y deportivos, para la regularización de los documentos como el CNPJ, que todavía no tenemos. Nuestro gran desafío es mantener la atención frente a la gran cantidad de personas que nos buscan.
Un espacio para construir otras historias
Donde un día hubo miedo, hoy los niños entran cargando pelotas, juguetes, libros y cuadernos. Las mujeres se encuentran para cuidar su cuerpo e intercambiar ideas entre sí; las personas mayores recuperan movimientos y retoman la convivencia; y jóvenes que llegaron pequeños vuelven adultos para ayudar a otros que están comenzando.
En un territorio constantemente recordado por las noticias de violencia, iniciativas como O Parque é Nosso ayudan a mostrar una parte del Complexo da Penha que no siempre llega al noticiero. Es la historia construida diariamente por quienes permanecen en el territorio, cuidan, educan, comparten conocimiento y crean caminos para que niños y jóvenes puedan imaginar otras posibilidades para el futuro.
Arthur, de 11 años, alumno de 6º grado, practica fútbol y capoeira en el proyecto y cuenta que las actividades tuvieron impacto en su rutina. “Estar aquí me ayuda a tener otras actividades y a no quedarme solo en el celular. También conocí más amigos y pasé a ocupar mejor mi tiempo. Desde que entré al proyecto, me volví más ágil, más despierto y aprendí a tener más disciplina.”
Ítalo Miguel, también de 11 años y alumno de 6º grado, participa en el proyecto hace cuatro años y dice que las clases de refuerzo escolar lo ayudaron en la escuela. “Hago capoeira, fútbol, refuerzo escolar y poesía. Percibo que me volví más ágil y disciplinado. También mejoré mis reflejos, y el refuerzo me ha ayudado bastante en la escuela, principalmente en la escritura.”
Para Bruna, de 24 años, madre de una de las niñas que participan en las actividades de fútbol, el proyecto también tiene un papel importante en la rutina de las familias. “El proyecto es muy importante porque ocupa el tiempo de los niños después de la escuela y evita que se queden sin actividad. También ayuda a alejarlos de situaciones e influencias negativas que forman parte de la realidad del lugar donde vivimos.”

Para más información, sigue y ponte en contacto con el colectivo en Instagram.
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La Coluna da Neuza forma parte de Lupa do Bem, proyecto de Responsabilidad Social Corporativa de la agencia de comunicación Sherlock Communications.

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